No âmbito da inovação pedagógica do IPCA, a turma do 1º ano do curso de Finanças concretizou mais uma edição do Projeto 50+10. Para esta edição, o IPCA contou com a participação da Fintech Raize, que lançou o desafio a estes estudantes.

Este verão, o IPCA vai voltar a realizar as Summer Schools R&D nas suas áreas científicas e centros de investigação.

À semelhança das edições anteriores, neste semestre os estudantes do segundo ano do curso de Finanças responderam a novos desafios, no âmbito do projeto de inovação pedagógica 50+10.

No âmbito da unidade curricular de Business Meetings, o curso de Mestrado em Gestão organiza mais um seminário, desta vez sobre: “Desafios Interculturais na Negociação Internacional".

No âmbito dos cursos de mestrado e dirigido aos seus estudantes, a Escola Superior de Gestão volta a promover um seminário sobre “Tratamento e Análise de Dados: Iniciação ao SPSS”, um software estatístico para tratamento e análise de dados.

Dez estudantes do 2º ano da licenciatura em Finanças foram recebidos pela NHL Stenden University of Applied Sciences, nos Países Baixos, para a semana presencial do BIP "Cocreation Challenges”.

A Escola Superior de Gestão (ESG) organiza um seminário sobre “Tratamento e Análise de Dados: Iniciação ao STATA”, um software estatístico para tratamento e análise de dados.

No âmbito da unidade curricular de Business Meetings, o curso de Mestrado em Gestão organiza, no próximo dia 8 de Junho, um seminário intitulado "Ferramentas de Business Intelligence: o que são e como funcionam".

No âmbito do Projeto 50+10 a decorrer no curso de Finanças da Escola Superior de Gestão do IPCA, 2 equipas de estudantes (5 estudantes por equipa), do 2.º ano da licenciatura, vão responder aos desafios lançados num país além-fronteiras!

O Politécnico do Cávado e do Ave (IPCA), através da Escola Superior de Gestão (ESG), é um dos parceiros da nova Pós-Graduação em Auditoria Pública, do Instituto Nacional da Administração (INA).